投身乡村教师岗位的年轻人放弃城市繁华扎根乡村学校，教学设施简陋、师资力量薄弱，学生基础参差不齐教学难度大，远离亲友常年留守乡村，生活枯燥清贫，始终用心教书育人、因材施教关爱留守儿童，默默坚守三尺讲台，熬过清贫孤寂的从教岁月，用知识陪伴一批又一批乡村孩子成长成才。
绘画者潜心研习传统国画，笔墨把控不稳构图欠缺意境，临摹许久难成风格，参赛投稿屡屡落选，他静心伏案研习笔墨，走访山水采风积累灵感，熬过无人赏识终作品意境悠远斩获奖项。
创业者开办少儿艺术培训机构，初期师资难招课程体系不完善，招生渠道匮乏生源不足，同行竞争挤压，他组建专业师资打磨课程，开展体验课宣传引流，熬过初创冷清终机构生源爆满口碑极佳。